Indholdsfortegnelse:

Håndværk til et barn på 2-3 år: funktioner ved at lede klasser
Håndværk til et barn på 2-3 år: funktioner ved at lede klasser
Anonim

"Mor, mor, se hvilket mirakel jeg gjorde!" - en tre-årig skaber flyver hovedkulds fra børnehavegruppen med et håndværk klar for at møde sin mor, der kom efter ham. Hvor meget glæde og stolthed i babyens øjne. Alligevel: han lavede selv noget nyt med egne hænder, noget der ikke fandtes før, og det lykkedes! Børn elsker at skabe. Håndværk til et barn på 2-3 år, håndlavet produktion er meget vigtigt: dette er både en måde at erklære sig selv på som person og viden om verden. Og hvis noget pludselig går i stykker (afmonteret legetøj: dukker efterladt uden hænder og biler uden hjul) - dette er også skabelse, for for at gøre noget, skal du finde ud af, hvordan det fungerer. Sådan er verden kendt. Med deltagelse af voksne og først og fremmest forældre lærer han hurtigere.

håndværk til et barn på 2 3 år
håndværk til et barn på 2 3 år

Funktioner for små børn

Husk sangen fra den sjove tegneserie for børn"Pas på, aber"? Det er den bedste måde at karakterisere de psykologiske karakteristika hos dem, der "kom ud af bleer": to eller tre-årige små mænd. Hyperaktivitet og manglende evne til at koncentrere sig om noget bestemt i en længere periode er normen. Efter alt er mentale processer i et barn stadig ufrivillige. Derfor, når du planlægger en aktivitet med din baby, skal du vælge enkle håndværk. For børn 2-3 år bør håndarbejde ikke overstige 15 minutter. Tid er givet med en margen, fordi koncentration af opmærksomhed i denne alder kun er mulig i 3-5 minutter.

efterårshåndværk for børn 2 3 år
efterårshåndværk for børn 2 3 år

Hvilket håndværk til et barn på 2-3 år er bedre at vælge?

1. Ikke at kræve at sidde ét sted i mere end 15 minutter: vi skal huske linjen fra sangen nævnt ovenfor omkring et halvt kilo sprængstof.

2. Let at lave: En henvisning til ordsproget om vedholdenhed og hårdt arbejde er for tidligt.

3. Dem kan du afslutte på 15 minutter. Hent et håndværk, som du kan lave i denne periode, så du kan lære dit barn at bringe tingene til ende.

4. Vælg en jobmulighed, der helt sikkert vil være interessant, og slutresultatet vil imponere babyen.

5. Udvikling af håndværk til børn 2-3 år - en ideel mulighed for en integreret lektion. Prøv derfor at kombinere håndarbejde med udvikling af tale, logik, selvbetjeningsevner.

Hovedbetingelsen for at engagere sig i kreativitet: barnet skal gøre arbejdet, moderen tilskynder kun, leder.

Tegning

At skabe mesterværker med fingermaling er en spændende aktivitet for et lille barn. Når barnet lærer ikke kun at plette sig selv med maling, men også at køre fingeren over papiret, vil hans hænder blive stærkere, give ham en tyk (for nemheds skyld) børste. I en alder af 2 er vi allerede en erfaren kunstner, der har bestået gnidningsstadiet og er kommet til stadiet af kalyak-malyak og linjer. Du kan roligt begynde at tegne med hans pen de små mænd fra sangen "Pig, prik, komma - der kom et skævt ansigt ud." I en alder af to et halvt - tre år vil babyen være i stand til at tegne sin første blæksprutte.

pædagogisk håndværk for børn 2 3 år
pædagogisk håndværk for børn 2 3 år

Modellering

Alle mødre ved, hvor vigtigt det er at udvikle finmotorikken i barnets hænder. Skulptering er en af de ideelle muligheder for at udvikle den. Det er bedst at begynde at introducere et barn til modellering som et år gammelt. Først introducer babyen til modelleringsmaterialet. Ja, i øvrigt bør du være opmærksom på det optimale valg af, hvad du skal bruge for at forme håndværk med din baby. For et barn på 2-3 år er det ideelle materiale dej. Du kan tilberede det selv, eller du kan købe det i butikker, der har specialiseret sig i at sælge børnevarer. Der kan du også købe relaterede produkter til modellering: en kagerulle, stakke, stempler og forme til at skære figurer.

Så lad os begynde at modellere med enkle opgaver: ælt dejen, rul en bolle sammen, klem små stykker af den.

Dernæst lærer vi barnet at rulle en kage ud af dejen ved hjælp af en kagerulle, skære figurer ud fra kagen ved hjælp af forme (du kan kombinere lektionen med ansøgningen ved at klæbe figurerne på et ark pap).

Forbered en skabelon med et simpelt mønster til undervisningen. For eksempel et træ, og barnet vil gerne klistre blade på det.

I en alder af tre vil din baby være ganske komfortabel i rollen som billedhugger og vil være i stand til at forme simple figurer fra tre eller fire separat fremstillede dele.

familie- og børnehåndværk
familie- og børnehåndværk

Applique

Til undervisning skal du bruge færdige dele, der skal limes, en base og lim (ideelt set stivelse eller melpasta). En variant af påføring med træblade er mulig, hvis du laver efterårshåndværk. For børn i alderen 2-3 år bør undervisningen gennemføres i rækkefølge efter stigende sværhedsgrad.

Det første trin er barnets bekendtskab med limen, dens egenskaber og arbejdsalgoritmen: først smører vi detaljen med lim, derefter påfører vi den på papiret og trykker på den.

Det er vigtigt straks at gøre barnet opmærksom på, at det holder den del, som det smører med lim, med den ene hånd.

Når alle vanskelighederne ved limerens håndværk er overvundet, kan du begynde en mere kreativ proces: at komponere kompositioner fra elementer, der er forskåret af seniorer.

Design

Lektionen er meget nyttig, fordi den ud over finmotorikken i hænderne udvikler barnets rumlige tænkning. Selvfølgelig kan barnet selv ikke klare designerens rolle. Men der er altid en mor, far, der vil hjælpe med at lave noget interessant. Der er færdige sæt - håndværk til et barn på 2-3 år, så du kan samle figurer fra flere store dele.

Men du kan undvære dem: Saml kastanjer og kogler på en gåtur og lav en sjov lille mand. Lav en uplanlagt aktivitet lige på gåturen.

Andre improviserede ting er også velegnede til design: kugler af tråd, papbunde fra toiletpapirruller, alle slags æsker og æsker. Man behøver kun at vise fantasi.

simpelt håndværk til børn på 2 3 år
simpelt håndværk til børn på 2 3 år

Konklusion

I en alder af 2 til 3 år udvikler børns tænkning sig visuelt og effektivt, derfor er kreative aktiviteter så vigtige, hvor barnet tilegner sig færdigheder i at håndtere genstande, arbejde, selvbetjening og tale.

Det vigtigste er ikke at glemme reglen: barnet skal kunne lide det, det gør.

Anbefalede: